7.第七章 (第1/2页)

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屋背后的大河两岸是竹林，裴裕在某个中午吃过饭后，趁着宋女士和裴琨睡午觉，去了河边捡竹枝，刚好有个大妈在劈柴，直接给了他一捆五六根细长的木棍，这用来给黄瓜、丝瓜、豆角等藤蔓类作物作支架最好不过了。

裴裕和大妈道谢后，兴冲冲跑回家，在小厨房里就进入了小农场。这会儿小农场还是晚上，但月光澄亮，能看得清地里的黄瓜种子也冒芽了，青嫩的子叶还没拇指盖大，等它们再长大一些，生出卷须就可以开始搭架引蔓了。

他把木棍放在一边，给黑土地浇了水——前几次在烈日下给作物浇水，也得亏是在小农场里，否则早就烤焦了。这片黑土地给裴裕的惊喜和疑惑都太多了，认真地看完了从图书馆借回来的工具书后，裴裕大概懂得了怎么辨认土壤是否肥沃、植物生长是否正常。

同时他也后知后觉，原来要想把菜种得好，种籽在播种之前还得用各种浓度不同的药水浸泡，不然种子的萌芽率会很低，以后长大的植株患病率也高。并且等幼苗长大，还要源源不断地给土地施加肥料，给它们的生长提供更多的养料。

但是，在小农场里种菜完全没有这些担忧。几乎只要种子落在黑土地上，很快就会长出嫩芽，不发芽的原因有且仅有一个，种子是坏死的。不管多难种植的植物，只要在小农场里绝对可以茁壮成长。裴裕从没有给它们施肥，这黑土地比他见过的任何优质土地都要肥沃。

又过了两天，裴裕每次进来都能发现青硬的西红柿不断变大，最后足有他的拳头那么大个儿，尽管掐了不少花，留下的果实依旧繁多，几乎每一枝岔开的茎叶上就结了五六个西红柿，植株看起来都像是被压弯了腰似的。

个头儿硕大均匀的西红柿一个个挂在繁密的枝叶间，裴裕心里充满了期盼，很快就可以大丰收了！

油麦菜已经长得又浓又密，淡绿色的长披针形叶片一簇簇的，明天就可以采收食用了。

裴裕这段时间疯狂背单词，早读课英语听写成绩一次比一次高，程泽贤看在眼里，心底里也替他开心。

课间时，裴裕到办公室，礼貌地报告之后走近饶老师办公桌前：“饶老师，我想和您预约时间，想向老师请教语文学习方面的问题。”暑假也快来了，他想早做准备。

饶老师挺喜欢这位乖巧又上进的学生，她放下手里的活儿，说：“还有十七分钟上课，现在也可以的。”她带两个班的语文课，还是另外一个班级的班主任，对学生向来耐心温柔，对每个人的情况也很了解。

裴裕的基础很扎实，但积累不够，语文要学得好，其实和阅读量有很大关系。阅读越多，抓取文字的能力会越强，理解力也会变好，只要积累的量足够，再加之一定的套题训练，高中语文试卷的阅读理解和作文基本上就没问题了。

饶老师很平易近人，裴裕听着她说话，只觉得好像在和温柔的大姐姐交谈，整个人都放松下来。

“暑假时间长，你可以选些自己喜欢的书籍，老师过几天也会在班里发一些书单。”她刚刚就在准备暑假书单，“有一大部分我们学校图书馆都能借……不过一次只能借五本，剩下的市图书馆应该都能找到。”

他点头一一记下。

说完学习的事儿，裴裕心里有底了，饶老师还关心地问了他的其他科目学习，激励他可以冲一冲，拿个三等奖奖学金应该没问题。

两人聊了一会儿，裴裕忽然想到自己的小农场，犹豫了一会，试探性地问道：“老师，自古以来就有文章记载桃源仙境，您说这世界上会不会真有这么神奇的地方啊……”他隐去了一些信息，大概地给老师描述了下小农场的模样。

饶老师听完愣了一下，很快笑道：“古时的绮丽仙境和桃源生活，大多是当时人们的美好憧憬。但是你说的，这种在网络文学里叫做‘随身空间’……或许未来会出现呢。”科技总在进步，以后会发掘出什么谁也不知道。

快上课了，裴裕只能和老师道谢告别。他对别人的神色观察得细致，刚刚饶老师听见他说的，似乎有些吃惊又疑惑，看来小农场的事儿还不能告诉宋女士——饶老师这么博学、接纳新事物能力也强，但她显然也觉得，这种小农场现阶段还仅存在于文学创作里。更别提宋女士了，她会吓坏的。

裴裕不想叫宋女士为自己担心。裴琨还小，也只能瞒着他。

小农场的油麦菜长大了，裴裕将长叶一瓣瓣掰下来一大捆收进袋子里，装进书包里，中午再带回家，装作是自己在市场上买回来的——宋女士现在还不能长时间走路，家里每天的肉菜要么是裴裕买的，要么是托黄奶奶带回来。